図工の時間の雰囲気作り

図工の時間、どのような雰囲気で学習に取り組んでいるだろうか。

私の場合は、基本的には無言で取り組ませている。

子供達に、こう伝えている。

「楽しさには、いろいろあるよね。みんなで楽しく笑いながら取り組む楽しさ。遊びはそうかな。

　でも、黙って真剣に取り組む楽しさもあるよね。うまくいって、「よっしゃ！」って心の中で思う楽しさ。

　図工の場合は、黙って真剣に取り組む楽しさを味わってくださいね。そして、素敵な作品を作りましょう。」

途中で、周りの子の作品の良さを参考にさせるために、立ち歩いていい時間を作ることもある。

でも、基本的には黙って取り組ませる。

図工や書写は、そのような楽しさを味わわせることも大切だ。

何よりも、できた作品の丁寧さが違う。

子供達には、様々な「楽しさ」を味わわせたい。